第一、立德立信，以身作則，堪為表率。對(duì)大部分剛參加工作的新人來說，導(dǎo)師就是進(jìn)入社會(huì)的第一位人生老師，對(duì)一個(gè)新人的工作態(tài)度，工作習(xí)慣有非常大的影響。無論是80后，還是90后，無論現(xiàn)在新人有多么個(gè)性化，都還是會(huì)受到導(dǎo)師的影響。其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。導(dǎo)師的表率作用將使管理的難度大大下降，執(zhí)行力得到提高。

第二、在工作上對(duì)新人做到無微不至。絕大部分沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，對(duì)公司的工作都是茫然無所適從，即使是國際貿(mào)易系，亦然如此。導(dǎo)師需要結(jié)合新人個(gè)人情況，制定一個(gè)合理的培養(yǎng)計(jì)劃，分階段執(zhí)行。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。結(jié)合公司的新人培養(yǎng)制度，統(tǒng)合產(chǎn)品，團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要，制定明細(xì)的新人培養(yǎng)計(jì)劃，讓每個(gè)新人清楚明白每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)及最后的目標(biāo)。同時(shí)，在日常工作中，一定多給新人機(jī)會(huì)。讓新人參與工作，而不是旁觀者。實(shí)踐操作一次，往往比講解十次更有效果。

第三、為新人解決一些他們?nèi)绾喂ぷ鬟@類更加個(gè)人化的問題，比如他們?nèi)绾闻c同事相處，以及工作時(shí)如何與他人合作。保姆也行，奶媽也罷，只要有利于幫助他們成功實(shí)現(xiàn)其個(gè)人和職業(yè)目標(biāo)都行。對(duì)新人一些個(gè)人成長(zhǎng)中的疑惑，導(dǎo)師多利用個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給一些參考意見。

第四、分享分擔(dān)，亦師亦友。對(duì)新人的業(yè)務(wù)成就及新方法，新創(chuàng)意，要找機(jī)會(huì)表揚(yáng)，做一個(gè)真誠的分享者?？鞓范嘁粋€(gè)人分享就會(huì)放大一倍，同時(shí)也能促進(jìn)部門內(nèi)新人之間的良性競(jìng)爭(zhēng)。同樣，對(duì)新人在工作上的問題迅速做出回應(yīng)，在小問題尚未釀成大問題之前盡量解決掉。在新人出現(xiàn)問題，或者面臨困難時(shí)，協(xié)助新人解決問題，克服困難，做一個(gè)分擔(dān)者。困難多一個(gè)人分擔(dān)就少了一半。

第五、尊重新人，多鼓勵(lì)，少批評(píng)。每個(gè)人都有著自己獨(dú)有的人生經(jīng)歷，正是這些經(jīng)歷造就了今天的我們。導(dǎo)師和新人的年齡代差決定了工作態(tài)度和人生價(jià)值觀的不同。對(duì)新人我們的一貫主張是揚(yáng)棄。發(fā)揚(yáng)新人敢想敢做，開放性思維，勇于進(jìn)取，創(chuàng)新的特征；克服新人浮躁，抄捷徑，主觀性弱的問題。對(duì)新人出現(xiàn)的問題多一些包容，找到不足，持續(xù)改進(jìn)。

但是，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人。再好導(dǎo)師，沒有新人的配合也沒有意義。紡織品一部的幾位優(yōu)秀新業(yè)務(wù)員，他們身上都有一些共性，也許對(duì)大家有所啟示。

（世傳供稿）